از:سازمان آموزش و پرورش استان مازندران

  به: اداره آموزش و پرورش شهرستان  و مناطق              

 موضوع:  ارسال نتایج طرح شبه  پژوهشی کاهش و حذف کودک آزاری                

         سلام علیکم

  

                

    

   با احترام پیرو نامه شماره 401/67320 مورخ 12/8/88 و  در راستای حمایت از دانش آموزان دوره ابتدایی و ارسال بورشور به ادارات آموزش و پرورش شهرستان و مناطق  ، نتایج مربوط به طرح شبه  پژوهشی کاهش و حذف کودک آزاری    جهت بهره برداری ارسال می گردد . شایان ذکر است این مهم در دستور  کار جلسات   شورای معلمان ، شورای مدرسه ،  آموزش خانواده و انجمن اولیاء و مربیان و ...  قرار گیرد.                         

 بسیاری از دانش آموزان دوره ابتدایی هر روز مشکلاتی را در خانه ، مدرسه و حتی خارج از این دو (خیابان ، کوچه ، ... ) تجربه می کنند که اولیاء خانه و مدرسه یا از آن بیخبرند و یا اهمیتی به آن نمی دهند . بعد از مدتی دانش آموز به بهانه ی دل پیچه و یا دل درد و ... از رفتن به مدرسه سر باز می زند .

سازمان آموزش و پرورش مازندران (گروه آموزش پیش دبستانی و ابتدایی ) در  خصوص  طرح کاهش و حذف کودک آزاری جلسات متعددی را برگزار نمود اقداماتی نظیر تهیه بورشور ، تراکت و ...  داشته است  و اینک با طرح سه سوال(تشریحی ) برای دانش آموزان پایه دوم تا پایه پنجم (با روش نمونه گیری خوشه ای ) و توزیع آن در بین 2000 دانش آموزان( انتخاب چهار شهرستان و مناطق به صورت تصادفی از کل استان مازندران"تنکابن ،آمل ، بابل ، ساری و بهشهر "  ) سعی کرد تا اقدامات و اطلاع رسانی مطلوبی داشته باشد .

   بعد از جمع آوری پرسشنامه ها و استخراج اطلاعات خام ، اقدام به بحث و نتیجه گیری نمود که به شرح ذیل آمده است . گفتنی است که این پژوهش در سطح آمار توصیفی بوده و نتایج قطعی از آن غیر قابل استاد می باشد. بیشتر جنبه افزایش  آگاهی برای اولیا مدرسه و خانه می باشد تا با انجام تحقیق علمی تر راجع به آن به قضاوت علمی پرداخت .     

بحث و نتیجه گیری

  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،19 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از ماشین ، موتور و دوچرخه  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با29 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم با 2/22  درصد می باشد. 
  •  با توجه به فراوانی های استخراج شده ،3/14 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از همکلاسی ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه چهارم با 9/38 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 2/14  درصد می باشد. 
  •  با توجه به فراوانی های استخراج شده ،11 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از دزد  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 4/42 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم با 2/11 درصد می باشد.
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده 10 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از پدر  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 5/45 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه سوم با 2/9  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ، 8 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از  حیوانات  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه چهارم با  4/32 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه سوم با 9/14  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،7/7 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از مدیر ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 8/34 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه چهارم با 8/18  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ، 4/5 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از معلم  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 7/30 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه سوم با 18  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ، 5 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از  مادر  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 6/43 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه سوم با 7/12  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،7/4 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از  والدین  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 8/34 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه چهارم با 8/18  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ، 9/2 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از شب تنهایی و تاریکی   ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم با40 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 7/12 درصد  می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،8/2 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از خواهر ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 5/40 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم با 7/9  درصد می باشد.
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،4/2درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از پایه های  بالاتر ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه چهارم با 3/52 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،3/2 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از  راننده  سرویس  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه دوم با 50 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،5/1 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از امتحانات  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه پنجم با 9/75 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه سوم با 9/6  درصد می باشد. 
  • با توجه به فراوانی های استخراج شده ،5/1 درصد دانش آموزان نسبت به سایر دانش آموزان از  برادر  ترس دارند که بیشترین میزان ترس مربوط به پایه چهارم با3/39 درصد . و کمترین میزان ترس مربوط به پایه دوم می باشد. 

 

 

سال نو مبارک

نوروز باستانی سال ۱۳۸۹ که به فرموده مقام معظم رهبری سال همت مضاعف و کار مضاعف نام گذاری نموده اند را به کلیه ایرانیان بویژه فرهنگیان گرامی تبریک عرض می نمائیم . انشاالله سالی پر از موفقیت برای همگان باشد  .

گروه آموزش پیش دبستانی و ابتدایی مازندران